Dania
Behringer

toggler: notetaker tool

Disziplin

UX, UI

Kontext

Bachelor Modul «Studio UX/Web 2» unterrichtet von Angie Born und Maria Husmann

Mitarbeit

Dania Behringer, Perla Hoyos, Maisa Melezanovic, Valérie Schneider und Lukas Müller


Im zweiten Fokus-Modul UX Studio 2 entwickelten wir ein digitales Notiztool, das bestehende Standards hinterfragt und gezielt Probleme einer klar definierten Zielgruppe löst. Dabei stand der nutzerzentrierte Designprozess im Vordergrund – von der Bedürfnisanalyse über das Konzept bis hin zur Umsetzung. Als Ergebnis entstanden ein klickbarer Prototyp zur Evaluation der Nutzerführung sowie ein programmierter Prototyp zur Veranschaulichung der technischen Machbarkeit. Mein Aufgabenbereich lag bei den Components und dem UI.


Research

Zielgruppe
Digital Ideation Studierende

Problemstellung
Der Studiengang Digital Ideation zeichnet sich durch eine große Vielfalt an Modulformen und eine heterogene Studierendenschaft aus. Dadurch nutzen die Studierenden verschiedene Plattformen, um unterschiedliche Arten von Notizen zu erstellen. Ein zentrales, universelles Notiztool, das sowohl für reguläre Notizen als auch für kreative Ideen und die Ablage von Dateien geeignet ist, fehlt bislang.

Lösung
User Toll soll den Studierenden ermöglichen, ihre kreativen Gedanken zu strukturieren, reguläre Modulnotizen zu verfassen und gleichzeitig alle relevanten Dateien an einem zentralen Ort zu organisieren.

Bedürfnisse
Eine Plattform für Frontalunterricht und kreative Gedanken sowie einen einfachen Weg Notizen zusammen mit Dateien verfassen zu können.

Design Challenge
Wie können wir eine Plattform gestalten, die sich sowohl für die kreative Arbeit als auch für Frontalunterricht eignet? Wie können wir es den Studierenden ermöglichen, Notizen zu Dateien zu verfassen, damit sie organisiert arbeiten können?


Ideation


Kollektive Mindmaps und individuelle Weiterentwicklung (Handskizzen sowie Wireframes)


User-Flow


Lo-Fi Prototyp


Findings aus Testing

  • Die Funktionalität des Ebenenmanagers muss überarbeitet werden.
  • Dateien direkt in den Notizen zu haben, empfinden die Studierenden als praktisch und organisiert.
  • Die Wechselwirkung zwischen Text und Canvas wurde verstanden, jedoch besteht eine unterschiedliche Handhabung.
  • Das Aufrufen der verschiedenen Ansichtsformen ersichtlicher und intuitiver darstellen.
  • Die Unterteilung der Hauptnavigation in Persönlich, Gruppen und Geteilt wurde korrekt interpretiert und als wertvoll angesehen.


Styleguide & Components


Hi-Fi Prototyp